Portafolio · 2026

Sergio Alejandro Mendoza Pérez

Diseñador Instruccional & Desarrollador de Contenidos E-learning
ADDIE Articulate Storyline SCORM Inglés B2 Diseño Instruccional
ing.sergiomendoza5@gmail.com +34 605 44 40 22 linkedin.com/in/msergio505/ 📍 España
Perfil profesional

Aprendizaje diseñado con evidencia, no solo con buena intención

Diseñador instruccional con experiencia en el desarrollo de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) y contenidos e-learning. Especializado en la metodología ADDIE y en herramientas de autor como Articulate Storyline, con dominio en experiencias multimedia interactivas orientadas al fortalecimiento de competencias en lectura y comprensión lectora. Manejo de paquetes SCORM, animación 2D/3D y producción de audio propia. Nivel de inglés B2.

Proyecto destacado

OVA "ColSeminario"

Prototipo de Aplicativo Multimedia para el Aprendizaje de Análisis de Texto
Rol
Diseñador instruccional y desarrollador de contenidos
Área
Lengua castellana — Análisis de texto
Público objetivo
Grado 7° (12–13 años)
Duración
Proyecto de grado, ciclo completo

Contexto y problema

Se identificaron bajos niveles de lectura y comprensión lectora en estudiantes de grado séptimo: dificultades para identificar la idea principal, ordenar sintagmas y relacionar significante con significado. La estrategia tradicional no lograba motivar al estudiante ni flexibilizar su proceso de aprendizaje.

Solución propuesta

Diseño y desarrollo de un OVA interactivo basado en los nueve eventos de Gagné y en la teoría del aprendizaje multimedia. Combina narración propia, animaciones 2D, elementos 3D y actividades gamificadas para promover la lectura activa y el ciberaprendizaje.

Tecnologías y herramientas

Articulate StorylineDesarrollo principal del OVA
BlenderAnimaciones 3D
Three.jsIntegración web 3D interactiva
InkscapeGráficos vectoriales
HTML / CSS / JSDesarrollo web adaptativo
Audacity / DAWNarración y efectos de audio propios
SCORM PackageEmpaquetado para LMS
Momentos multimedia

Dos piezas 3D hechas a la medida del contenido

Más allá de las diapositivas interactivas, el OVA incluye dos desarrollos propios en 3D pensados para conectar con la literatura que los estudiantes analizaban.

Pantalla de estructura del texto expositivo con el libro de Darwin abierto
Animación 3D · Blender

Rebelión en la Granja

Animación 3D propia que recrea la novela de George Orwell, modelada y animada en Blender e integrada dentro del OVA como recurso narrativo para acompañar el análisis del texto.

Menú principal del OVA con banderines para Infografía, Póster, Plan Lector, Texto expositivo y Créditos
Interactivo web · Three.js

Libro 3D interactivo

Integración web construida en Three.js: un libro tridimensional que el estudiante puede rotar con el mouse para explorar el texto expositivo, reforzando la lectura activa desde una interfaz manipulable.

Metodología

Proceso de diseño instruccional (ADDIE)

Desarrollado integrando referentes del curso avanzado de diseño instruccional de la Universidad de Florida y el modelo de Robert Maribe Branch. El ciclo se ejecutó de forma iterativa:

01

Analyze

Diagnóstico de necesidades con el docente de lengua castellana. Análisis de competencias básicas y brechas de comprensión lectora en la muestra.

02

Design

Definición de objetivos de aprendizaje. Arquitectura de información, guion multimedia y diagrama de flujo de interacciones.

03

Develop

Producción de activos: narraciones, animaciones 2D/3D, gráficos vectoriales y desarrollo del OVA en Articulate Storyline con retroalimentación inmediata.

04

Implement

Piloto con estudiantes de grado 7°. Integración en hora de clase con seguimiento de interacciones y tiempo de uso.

05

Evaluate

Evaluación cuantitativa comparando conocimientos previos vs. adquiridos. Revisión con el cliente (docente) para ajustes iterativos.

Fundamento pedagógico Los contenidos se estructuraron bajo los nueve eventos de Gagné (ganar atención, informar objetivos, recordar aprendizajes previos, presentar contenido, proporcionar guía, practicar, dar retroalimentación, evaluar desempeño y potenciar retención), asegurando una secuencia instruccional coherente y basada en evidencia.
Impacto

Resultados

Investigación de enfoque cuantitativo que midió la efectividad del OVA como mediador en el proceso de formación en lengua castellana, comparando conocimientos previos y adquiridos tras la intervención.

📈

Fortalecimiento de procesos

El OVA demostró ser un mediador efectivo en el aprendizaje de análisis de texto.

📖

Lectura activa

Promoción de la lectura activa mediante ciberaprendizaje, flexibilizando el proceso de cada estudiante.

🎮

Motivación y engagement

La integración de juegos educativos incrementó el interés y la participación de la muestra.

🎯

Retroalimentación inmediata

Interacciones accesibles e intuitivas permitieron al estudiante autoevaluarse de forma autónoma.

Reconocimiento institucional La docente validó el potencial de la herramienta para visualizar el alcance de las TIC en el aula. El colegio adoptó el OVA como recurso tecnológico apto para uso institucional, alineado con las políticas de estado para la implementación de TIC en la educación básica y la preparación frente a evaluaciones como PISA.
Galería del proyecto

Capturas del OVA "ColSeminario"

Interfaz, actividades interactivas y elementos multimedia del OVA.

Libro 3D interactivo en three.js
Menú principal
Navegación por temas del OVA
Menú principal del OVA con banderines para Infografía, Póster, Plan Lector, Texto expositivo y Créditos
Libro interactivo
Integración web en three.js, rotable con el mouse
Pantalla de estructura del póster con elementos gráficos y textuales
Estructura del póster
Elementos gráficos y textuales explicados
Pantalla de estructura del texto expositivo con el libro de Darwin abierto
Rebelión en la Granja
Animación 3D propia en Blender
Animación 3D de Rebelión en la Granja
Texto expositivo
Identificación de introducción, desarrollo y conclusión
Competencias clave

Áreas de dominio

Diseño instruccional

ADDIE, eventos de Gagné, aprendizaje multimedia, objetivos alineados con estándares curriculares.

Desarrollo e-learning

Articulate Storyline, paquetes SCORM, desarrollo web responsive, integración con LMS (Moodle/Canvas).

Multimedia y animación

Animación 3D en Blender, integraciones interactivas en Three.js, gráficos vectoriales en Inkscape, edición de audio y narración propia.

Evaluación y análisis

Investigación cuantitativa, análisis de datos de aprendizaje, pruebas pre/post, encuestas de satisfacción.

Hablemos

Listo para aportar al equipo

Experiencia en diseño instruccional, dominio de Articulate Storyline y pasión por crear experiencias de aprendizaje significativas. Disponibilidad inmediata.

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